PROYECTO: LOS DIENTES

·     Finalidad: Que los niños puedan explorar actividades entretenidas y así obtener un mayor conocimiento acerca del contenido de los dientes.

Usuario: Este proyecto va dirigido a estudiantes de 8 y 9 años.

Competencia: Importancia de la salud bucal.

Indicadores:

·         Reconoce el número y tipo de dientes.

·         Establece diferencia entre dentición temporal y permanente.

·         Reconoce las funciones de cada uno de los tipos de dientes.

Contenidos

Área: Ciencias Naturales

Conceptuales:

·         Funciones de los diferentes tipos de dientes.

Procedimentales:

·         Funciones de cada uno de los tipos de dientes.

·         Dentición temporal mixta y permanente.

·         Hábitos de salud bucal.

Actitudinales:

Valoración de la salud bucal.

Descripción: Las actividades que se van a realizar para el presente proyecto son:

·         Crucigrama

·         Sopa de letras

·         Texto para seleccionar la palabra correcta.

·         Puzzle

·         Asociación diente con su nombre

·         Memoria relacionado con la salud bucal

Recursos: Los recursos que se van a utilizar para la ejecución del proyecto son:

·         Imágenes

·         Texto

OBSERVACIONES            

·         Se recomienda colocar botón de ayuda en las actividades

·          Revisar el nivel de complejidad del crucigrama con la edad del usuario

·         Revisar la última palabra horizontal del crucigrama

·         No considero que los objetivos de reconocer  la importancia de la higiene bucal y el número de dientes se  desarrollen mediante las actividades.

·         Considero que las actividades propuestas  (puzzle, crucigrama, sopa de letras) son dinámicas y de agrado para los niños.