Guión Técnico:
1.) Descripción General:
Título del programa: Descubre el Por Qué
Tema: La contaminación y el reciclaje
Público dirigido: Niños de tercer grado (a partir de 9 años)
Objetivo:
Realizado por:
Alejandra Vera
Liecenys Gómez
Personajes:
Especialista: Michelle Lepage
Entrevistadora: Alejandra Vera
Encargada de manualidades: Voz de Michelle Lepage
Entrevistado 1:Rebeca Cedeño
Entrevistado 2:Michelle Lepage
Presentadora de “¿Sabías qué?: Liecenyz Gómez
2.) Sinopsis:
Descubre el Por Qué es un programa educativo dirigido a niños con el fin de presentar los contenidos planteados en el currículo básico de una manera diferente. Es un recurso de apoyo y complemento para los docentes al momento de impartir sus lecciones.
El tema del programa de hoy será la contaminación y el reciclaje por lo que se contará con las siguientes secciones:
3.) Presupuesto:
Tiempo de grabación: 4 horas
Necesidades Técnicas:
Cámara de Video
Computadora
Baterías AA
Trípode para la cámara
Cronómetro
Edición del material: Lunes 14/01/2013 de 7:00 am. - 9:00 am.
Necesidades Humanas:
4 Actores
1 Camarógrafo
1 grupo de Editores
Presentación: Se inicia con un ambiente musical y diapositivas de inicio
Escena 1: Entrevista con el especialista
Plano
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Encuadre
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Acción en la Pantalla
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Vestuario y otros detalles
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Ambiente
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Sonido
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Medio
Largo
(P.M.L.)
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línea de los ojos a ¾ de la pantalla
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Se realizará una entrevista con un especialista sobre el tema propuesto para el día de hoy
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Ambos personajes estarán vestidos de forma Casual
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Aula de Clase
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Locución de los Actores
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Tiempo de Duración: 30 Segundos
Escena 2: ¿Sabías que?
Plano
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Encuadre
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Acción en la Pantalla
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Vestuario y otros detalles
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Ambiente
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Sonido
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Medio (P.M.)
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línea de los ojos a ¾ de la pantalla
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El presentador del segmento comentará las curiosidades agregando imágenes en la edición
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El Personaje estará vestidp de forma Deportiva. (Jeans, blusa, y zapatos deportivos)
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Jardínes de la
U.C.A.B.
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Locución del Actor y efectos incorporados en la edición
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Tiempo de Duración: 45 Segundos
Escena 3: Entrevistas cortas al público
Plano
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Encuadre
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Acción en la Pantalla
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Vestuario y otros detalles
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Ambiente
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Sonido
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Medio Corto
(P.MC.)
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línea de los ojos a ¾ de la pantalla
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Entrevistas al público
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El entrevistador
estará vestido de forma casual
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Pasillos de la U.C.A.B.
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Locución de los actores
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Tiempo de Duración: 30 Segundos
Escena 4: ¿Cómo hacerlo?
Plano
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Encuadre
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Acción en la Pantalla
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Vestuario y otros detalles
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Ambiente
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Sonido
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Plano Medio
(P.M.)
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línea de los ojos a ¾ de la pantalla
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Elaboración de recurso
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El Encargado del segmento estará vestido de forma casual o deportiva.
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Aula de Clase
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Locución del Actor.
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Tiempo de Duración:2 Minutos
Guión literario:
Presentación: Se inicia con un ambiente musical y una diapositiva donde se muestre el título del programa, el público al que está dirigido y los objetivos.
Escena 1:
Se encontrará la entrevistadora presentando a la especialista, la cual responderá brevemente a tres preguntas específicas, realizadas por la entrevistadora.
Especialista:
1. ¿Qué es el reciclaje? consiste en transformar material utilizado en un nuevo recurso, con el fin de disminuir desechos y aprovechar al máximo materiales como: botellas, periódico, etc.
2. ¿Por qué es necesario emplear el reciclaje? Debido a la contaminación presente en distintos medios, que sólo contribuyen con el deterioro y pérdida de espacios aceleradamente. Es necesaria una medida para contrarrestar estos efectos, y entre esas medidas destaca el reciclaje.
3. ¿Qué medidas se han tomado en Venezuela? En nuestro país como es notable, no se aplica un plan de acción nacional en pro al reciclaje, por lo que es necesario continuar con estos espacios.
Escena 2: ¿Sabías qué...?
La presentadora de este segmento, tendrá un cartel con el nombre del mismo y compartirá una curiosidad.
Presentadora:
¿Sabías qué los bombillos también se pueden reciclar? Las bombillas que se utilizan en el hogar son reciclables, ya que están compuestas por materiales como el vidrio y otros metales que pueden ser reutilizados.
A causa del desconocimiento y desinformación general de la población, hoy en día no es habitual que las bombillas sean recicladas.
Escena 3: Entrevistas cortas al público.
Presentadora:
El tema de la contaminación y el reciclaje ha tomado mucho peso en las vidas de los ciudadanos por eso decidimos salir a la calle y preguntarles:
¿Qué es la contaminación?
Entrevistado 1:
Es el deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias dañinas
Presentadora:
¿Ha escuchado hablar del reciclaje?
Entrevistado 2:
Es la transformación de materiales usados.
Presentadora:
¿Usted recicla? ¿Cómo?
Entrevistado 2:
Si, siempre guardo los envases donde viene la mayonesa y los pinto para transformarlos en lindos contenedores.
Presentadora:
¿Ha escuchado hablar del reciclaje?
Entrevistado 3:
Sinceramente muy poco
Presentadora:
¿Sabrías cómo hacer un estuche para guardar chocolates u otras cosas con una botella plástica?
Entrevistado 3:
No
Presentadora:
Pues entonces observemos a nuestra compañera ______________ quien nos enseñará cómo hacerlo
Escena 4: ¿Como hacerlo? (Manualidad)
Primeramente, se presentarán los materiales reutilizables que son necesarios para esta manualidad, la instructora los mostrará y dirá sus nombres.
Instructora:
Bienvenidos sean todos a este segmento.
Para poder realizar un frasco de plástico en forma de corazón, sólo se necesita:
- 3 ó 4 botellas de plástico.
- Tijera.
- Marcador (preferiblemente indeleble).
- Grapas y engrapadora.
Verán que es facilísimo...
PASO I:
Cada una de las botellas (preferiblemente del mismo tamaño) y recorta de manera que quede un cilindro hueco, tanto en la parte superior como en la inferior.
PASO II:
Luego, a cada cilindro se le debe marcar una línea recta en vertical y recortar por ella.
PASO III:
Unir las puntas de lo que resultó de un par de botellas recortadas en línea recta vertical. Engrapar moldeando un corazón.
PASO IV:
Realizar las bases; en esta parte esté muy atentos al vídeo...
Entonces se mostrará la manualidad terminada, y la instructora se despedirá.
